那些影響我們的老師們

S 老師總是第一個到班上，讓想早點來學校抄作業的同學無下手空間。
他對德育和智育厲行嚴格檢查標準，
但在學生無心犯錯不小心走偏時也不吝耐心給予修正的機會。

對小考作弊的同學，他要求你自行回家誠實告訴家長，
但禮拜天回到學校前一日他打電話確認你有沒有自首時，
當你心虛的說「沒有...」，S 老師也僅是堅定的請你馬上自己向家長說明，
他請你不帶情緒的客觀描述發生什麼事，面對與承擔。
即使到這種時候了，他還是沒有請你把電話交給家長，他還是給你機會自己負責。

S 老師教了我自律和誠實。

photo credit: alkruse24 via photopin cc

C 老師寫了一手好板書，字字凌厲入木三分，
每次輪到他上完課擦黑板的值日生都會唉聲嘆氣，
因為要把他黑板的字擦乾淨，需要兩倍的力道/時間。

他上課時總是一絲不苟地在班上巡視、隨機抽問，
「如果你沒有問題問我，那表示你都懂了，就換我問你問題。」
且每一堂課都是如此，承平時期問課前預習的內容，備戰時期問考卷檢討的問題。
因此學校科目十幾門，課前大家最認真準備的往往是 C 老師的課，
即使是對學業態度馬馬虎虎的同學，也不敢兩手空空掉以輕心等著被電。

他也願意頂住輿論壓力，告訴你他認為那件事情的利與弊，
即使其他所有老師口徑一致告訴你 Z>B。

C 老師教了我敬業和正直。

photo credit: CameliaTWU via photopin cc

「我們老師很煩欸，什麼都要管，真羨慕隔壁班、好自由！」

面對來自學生的不喜歡，家長的不諒解，學校及同事的不以為然，
有操守、不討好、敢堅持原則的老師，原來不是件容易的事，
於是長大了以後，才瞭解奉行理想的困難。

謝謝那些影響我們的老師們。