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戰場上的無聲者

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作者：
坦克：主要吸收敵方砲火，保護牧師及打手
補師：主要替團隊補血，延長戰線
打手：主要輸出傷害，求儘速擊殺敵方

出團時各職業各司其職，坦(克)、補(師)、打手缺一不可。

photo credit: ggggg007

沒團時方便單練的打手，總是過剩，
吃力不討好的純坦、純補幾乎只為出團而生，偏偏供不應求，
因為他們在團戰時愈強，單練時愈不堪一擊。

掌聲少的苦差人人避之唯恐不及，卻不可或缺。

因為我們都承認著分工能增加效率，然戰果可以共享，掌聲卻不是。

photo credit: ggggg007

社會運動有著驚人的相似：
有文武場，有一線二線，有補師、近戰/遠攻、 坦(同活動對各人定義不同)
運動中有它的鎂光燈位置，問題在於「誰該站在焦點上」？
總指揮總是得到所有話語權，後勤總是那默默的一群。

「在追求社會公平的過程中，會否我們同時製造了其他壓迫？」
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我的通勤生活觀察日記－－火車篇

作者：
今年九月，除了成為社會新鮮人之外，我還附加另一個身分就是火車通勤族，
嚴格來說雖然說不上什麼特別，但是在我的生活圈中我這樣的人還是非常少見的，
我每天早上和晚上坐火車通勤往返中壢與台北，特此報告一下這一個月通勤以來的所見所聞。
1.區間車、莒光號、自強號、太魯閣自強號之內行人才看得出來的差別。
等級：太魯閣自強號>自強號>莒光號>區間車 速度：（同上，因為等級就是用速度去排的XD） 長度：自強號(12車)>區間車(8車)=莒光號(8車)=太魯閣自強號(8車) 停車位置： 太魯閣自強號（2-10車） 自強號：（1-12車） 莒光號：（1-8車） 區間車：（6-14車）
雖然說是坐火車，但是每站廣播內容還是不盡相同喔！
中壢站廣播如下： "各位旅客您好，北上，六點三十九分，經由北迴線，開往花蓮自強號列車，即將進站， 請各位旅客在第一月台位置，上車"
台北站呢？ "各位旅客您好，南下，十七點三十分，經由山線，開往屏東自強號列車，即將進站， 請各位旅客不要靠近月台邊，以免發生危險" 或者是 "各位旅客您好，南下，十七點三十分，經由山線，開往屏東自強號列車，即將進站， 請各位旅客在第一至十二車的位置候車"
發現有什麼不一樣了嗎？台北車站會特別廣播不要靠近月台邊，還有候車位置， 我想大概是因為台北站的人比較多吧！
2.很多人不知道板橋跟樹林中間開了新的火車站－－浮州，所以每次如果搭區間車停浮州站，就會聽到乘客此起彼落的聲音：哪時候有這一站？
3.太魯閣自強號太高級了不發售無座票，所以拿悠遊卡、定期票的人與狗不能上車。
4.區間車最多人搶也最好睡的位子在邊邊，因為你可以靠著它睡覺， 如果是自強號的話都很好睡，但是靠窗最好，因為靠走道很容易被經過的人的包包給打醒。
5.自備板凳無敵。板凳族都搭自強號，火車一停就衝向十二車放自行車的地方， 找個靠牆的地方，板凳打開，坐下來開始睡！
6.通勤小孩的悲哀：我每天在中壢等火車的時候是早上六點多，就會看到一個媽媽拉著兩個小一小二的小孩等火車，然後跟我一樣都在台北站下車。一開始吸引我注意是因為媽媽太強大，每次拉著小孩就瘋狂擠上車，一擠上車就幫小孩佔位子，然後把椅背調低還拉出兩條浴巾蓋著小孩讓他們睡覺。後來才仔細去想，天啊才這麼小就要這樣通勤，不曉得是為了什麼…
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去倫敦上插畫課－讓人更想去英國念插畫系的書！

作者：
最近看了一本書『去倫敦上插畫課』


作者是韓國人，munge & sunni， 兩個人都是在30歲的時候去英國的金斯頓大學念書， munge在去之前是職業的"無業游民"，也可以說是自由接案者吧（我想） 毅然決然的決定換水，於是拋下一切跑去英國金斯頓大學念插畫與動畫系的研究所。 （她念動畫） sunni呢，在韓國的某出版業做到藝術總監，大家都覺得她正在一個如日中天的時候， 居然打算拋下一切去英國念插畫的學士學位真是瘋了， 但是她的心裡一直一直都有一個心願，想畫插畫，因此就算大家都覺得她瘋了， 她還是要去。
這本書主要就在講她們在英國的故事， 鉅細靡遺的把她們在上課的時候，老師要求他們做的每個練習project寫出來， 除此之外，他們還把他們的作業，思考的來龍去脈還有得到的成績都寫了出來， 感覺好像真的是看著她們去做作業，念碩士一樣，非常有趣！
也許對其他人而言，這是一本看人實踐心中夢想的休閒讀物， 對於喜歡插畫的我來說，這就像是一本工具書，裡面寫滿了project進行的方式， 我一邊看一邊想，好有趣的project，我也要來試試看！ 最重要的，看完會非常想要去念插畫系！哈哈！ 我猜想這本書的出版一定會讓申請金斯頓插畫系的人增加吧！
munge是個個性很率直很有自信的女生， sunni相較之下從文筆讀起來倒是讓人覺得有股堅毅的溫柔， munge可以用多才多藝來形容他，他雖然是去念動畫的碩士(MA)， 但是回國後接了插畫的case，好像不知不覺又成為了插畫家， 而目前他正在寫書，沉浸於成為一個作家的樂趣。 至於sunni，他以第一名的成績畢業於金斯頓插畫系(BA)， 後來又前往布萊頓念插畫系的MA， 她曾經申請過英國皇家藝術學院的插畫研究所也申請上了（但沒去念）， 她的插畫，得過波隆那差畫展的獎，英國D&AD...非常多的獎項。 讀他們的文章還有畫非常有趣，
這是munge的作品：


這是sunni的作品：




看完這本書，我的感想是：作為一個插畫家，一定要有無比的自信。 而對沒什麼自信卻非常喜歡插畫的我來說， 這將會是我需要克服的一個最大的難題。
總結：
如果你喜歡插畫，本書的好看程度：★★★★★（滿分！） 如果你有打算去國外念插畫或設計，本書實用程度：★★★★（4顆星） 如果你沒有特別喜歡插畫，但你正在實踐夢想的道路上， 本書的熱血程度：…
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Goldilocks Economy

作者：
華爾街常用到一個名詞：「Goldilocks Economy（金髮女孩經濟）」， 意思是指經濟可以在一個不太冷也不太熱的理想經濟環境中，繼續安穩下去。 有趣的是， 這個名稱是來自經典童話「Goldilocks and the Three Bears（歌蒂拉與三隻熊）」
最早出現在1837年英國作家Robert Southey的作品集，
Goldilocks指的是金髮，
所以也有人把這個故事稱為「小金髮（金髮女孩）與三隻熊」。
這個故事在說一個天真無知（白目）的金髮小女孩，不小心在森林裡走失了，
又累又餓又渴的她，聞到了一股麥片粥的香味，
順著香味走，竟發現了一棟小房子，也就是三隻熊的家。

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